நான் வைத்திருக்கும் ஒவ்வொரு துணியையும் முயற்சிக்கிறேன் (350 துண்டுகள்)

ஒடாகு துணைப்பண்பாட்டில் இது எவ்வாறு பிரபலமானது?

பெண் பள்ளி நீச்சலுடைகளில் பொதுவாகக் காணப்படும் பெயர் குறிச்சொல்லின் சரியான பெயரின் பெயர் என்ன? சில நேரங்களில் அது பெயரைச் சொல்கிறது, சில நேரங்களில் வகுப்பு எண், மற்ற நேரங்களில் இரண்டும். பிரபஞ்சத்திலும் நிஜ வாழ்க்கையிலும் இது என்ன முக்கியத்துவத்தை வகிக்கிறது?

5

• ஒருவேளை அவர்கள் பள்ளியில் விட்டால் அவர்கள் நீச்சலுடைகளை அடையாளம் காண முடியுமா?
• ஜப்பானிய பள்ளி ஐஆர்எல்லின் சீரற்ற யூடியூப் கிளிப் இங்கே.
• இது உண்மையில் ஜப்பானில் உள்ள பள்ளிகளில் போன்றது.
• இது அவர்களின் பைகள், காலணிகள் மற்றும் பள்ளி சீருடைகளுக்கு ஒன்றே. பள்ளிகளில் அவர்கள் செயல்படுத்தும் சீரான தன்மை காரணமாக, அவர்களின் பள்ளி விஷயங்கள் அனைத்தும் ஒரே மாதிரியானவை, எனவே அவை யாருடையது என்பதை அவர்களுக்குத் தெரியப்படுத்துவதற்காக பெயர் குறிச்சொற்களை வைக்கின்றன.
• பள்ளி சீருடைகள் அனிமேஷில் பிரபலமடைந்த ஒரு காரணமின்றி உள்ளன. சிறுவயது நண்பர் அல்லது ஏதோவொன்றோடு அந்த ரோஸி பள்ளி காதல் வேண்டும் என்று விரும்பும் லாலிகான்களுக்கு காலப்போக்கில் உருவான பள்ளி காதல் நாவல்களிலிருந்து தோன்றியது.

அதை எப்படி கூப்பிடுவார்கள்?

அந்த வகையான பள்ளி நீச்சலுடைக்கு ஒரு தனி பெயர் இருப்பதாகத் தெரியவில்லை, ஆனால் அதில் எழுதப்பட்ட பெயர் மற்றும் வகுப்பைக் கொண்ட பகுதியை (zekken, அதாவது துணி என்று பொருள் ) அல்லது (நஃபுடா, அதாவது பெயர் குறிச்சொல்).

இது ஏன் பிரபலமானது?

அனிமேஷில் பள்ளி நீச்சலுடைகள் ஏன் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன என்பதற்கு பதிலளிக்க ஒரு உறுதியான அல்லது புறநிலை வழி இருப்பதாக நான் நினைக்கவில்லை, ஆனால் மிகவும் ஒத்த யாகூ சீபுகுரோ கேள்விக்கு பல்வேறு பதில்களில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள சில சாத்தியக்கூறுகளின் மொழிபெயர்ப்புகள் இங்கே:

• ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்திற்கும் நீச்சலுடை வடிவமைப்பை உருவாக்குவதை விட பள்ளி நீச்சலுடைகளில் அனைவரையும் ஈர்ப்பது எளிது
• அவை பாத்திரத்தை இளைய, தாழ்ந்த, மற்றும் / அல்லது பலவீனமானதாகக் காட்டுகின்றன
• அவை சில தோலை வெளிப்படுத்துகின்றன மற்றும் முதிர்ச்சியற்றதாகத் தோன்றும் போது ஒரு கதாபாத்திரத்தின் உடலைக் காட்டுகின்றன
• இது மோ (தொடர்புடைய கேள்வியைக் காண்க: 'மோ' என்றால் என்ன?)
• அவர்கள் எளிமையான வடிவமைப்பைக் கொண்டுள்ளனர்
• லாலிகான்கள் பள்ளி நீச்சலுடைகளை விரும்புகிறார்கள், மேலும் மற்ற அனைத்து குழுக்களையும் பரவலாக மாறுபட்ட விருப்பங்களுடன் மகிழ்விக்க முயற்சிப்பதை விட பள்ளி நீச்சலுடைகளுடன் அனைத்து லாலிகான்களையும் மகிழ்விப்பது எளிது.

அதன் நோக்கம் என்ன?

ஜிம் சீருடைகளுக்கான ஜப்பானிய விக்கிபீடியா கட்டுரையிலிருந்து, பொதுவாக ஒரு மாணவரின் பெயருடன் அதே இணைப்பு அடங்கும்:

மாணவர்களை நிர்வகிப்பதற்காகவும், உடற்பயிற்சி செய்யும் போது விபத்து ஏற்பட்டால், மாணவரின் பெயர், வகுப்பு, வருகை எண் (ஒரு அடையாள எண்ணைப் போன்றது) போன்றவை வெள்ளை துணி பெயர் குறிச்சொல்லில் நிரப்பப்படுகின்றன, அவை துணிகளில் தைக்கப்படுகின்றன அல்லது எம்பிராய்டரி செய்யப்படுகின்றன. .

கட்டுரையில் குறிப்பாக பள்ளி நீச்சலுடைகளுக்கு பொருத்தமான தகவல்கள் எதுவும் இல்லை, அதனால்தான் நான் பொதுவாக ஜிம் சீருடைகளுக்கு கட்டுரையைப் பயன்படுத்தினேன்.

ஜப்பானிய விக்கிபீடியா பக்கத்திலிருந்து இந்த வார்த்தையைப் பயன்படுத்தினாலும், பெயரைக் கண்டுபிடிப்பது சற்று கடினம், இது இதுவாகத் தெரிகிறது:.

ஜிம் உடைகளில் ஜப்பானிய விக்கிபீடியா பக்கத்தை சுருக்கமாக:

இந்த பெயர் குறிச்சொற்களைக் கொண்டிருக்க இரண்டு காரணங்கள் இருப்பதாகத் தெரிகிறது. முதல் காரணம் அவசரகால பதிலுக்கான அடையாளம். உடற்பயிற்சி செய்யும் போது ஒரு மாணவர் காயமடைந்தால் அல்லது, இந்த விஷயத்தில், நீச்சலடிக்கும்போது சிக்கல் இருந்தால், அவர்களை விரைவாகவும் எளிதாகவும் அடையாளம் காண முடியும். மேலும், மக்கள் தங்கள் ஆடைகளை நேராக வைத்திருக்க உதவுவதற்கும், வகுப்பில் உள்ள ஆசிரியர்கள் / பிற மாணவர்களுக்கு அடையாளம் காணப்படுவதற்கும் இது அடையாளம் காண அனுமதிக்கிறது.

இது மிசுகி அல்லது ஜப்பானிய நீச்சல் உடைகள் குறித்த ஜெர்மன் விக்கிபீடியா பக்கத்திலும் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, அங்கு ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களை அடையாளம் காண பெயர்-குறிச்சொற்கள் உதவுகின்றன, ஏனெனில் நீச்சல் தொப்பிகளால் அடையாளம் காண்பது கடினம்.

ஒடாகு துணைக்கலாச்சாரத்தில் இது மிகவும் பிரபலமாக இருப்பதற்கான காரணம் பொதுவாக நீச்சலுடைகள் பிரபலமாக இருப்பதால் தான், இது ஒரு அம்சமாகும். கூடுதலாக, அவை முதன்மையாக பள்ளிகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, எனவே அவை அப்பாவித்தனத்தின் ஒரு அம்சத்தையும் பிரபலமாகக் காட்டுகின்றன.

7

• இந்த இயந்திரம் மொழிபெயர்க்கப்பட்டதா ...? இது கிட்டத்தட்ட புரிந்துகொள்ள முடியாதது.
• ஆம். மன்னிக்கவும், ஆனால் எனக்கு ஜப்பானிய மொழி தெரியாது, மேலும் ஆங்கிலத்தில் ஒரு பக்கம் (என்னால் சொல்ல முடிந்தவரை) இல்லை. அதனால்தான் அதை தொகுதி உரைக்கு அடியில் சுருக்கமாகக் கூறினேன்.
• இயந்திர மொழிபெயர்ப்பை நம்பியிருப்பது அசல் உரையின் பொருளைத் தவிர்த்துவிட்டது. முதல் வரியின் ஆரம்பம் "மாணவர்களை நிர்வகிப்பதற்காகவும், உடற்பயிற்சி செய்யும் போது விபத்து ஏற்பட்டால் ..." என்றும் கூறுகிறது. ஆகவே, ஒரு மாணவர் தலையில் ஒரு பந்தால் தாக்கப்பட்டு வெளியேறினால் அது அதிகமாக இருக்கும் சில பெரிய பேரழிவு.
• சரி, நன்றி. நான் அதை பதிலில் தெளிவுபடுத்துகிறேன்.
• 2 புரிந்துகொள்ளமுடியாத இயந்திர மொழிபெயர்ப்பை நீங்கள் அகற்றியது நல்லது, ஆனால் பதில் இன்னும் அதை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்பது மிகவும் கவலையானது.