ஜோடி பிகால்ட் - பத்தொன்பது நிமிட புத்தக டிரெய்லர்
ஒளி நாவல்களுக்கு வந்தால், ஒரு புதிய கதாபாத்திரம் அல்லது காட்சியைக் காட்டும் சில படங்கள் எப்போதும் இருக்கும். ஆனால் ஒரு கதாபாத்திரம் என்று வரும்போது, வடிவமைப்பை யார் தீர்மானிக்கிறார்கள்? உதாரணமாக, நான் ஒரு எழுத்தாளராக இருந்திருந்தால், எனது படைப்பு ஒரு வெளியீட்டாளரைப் பெற்றால், அவர்கள் ஒரு இல்லஸ்ட்ரேட்டரை நியமிப்பார்கள். எனவே ஒரு கதாபாத்திரத்தின் வடிவமைப்பிற்கு வரும்போது (கதாபாத்திரத்தை ஒரு எளிய எடுத்துக்காட்டுக்கு எடுத்துக்கொள்வோம்) வெளியீட்டாளர் அவளுடைய தலைமுடி குறுகியதாகவும், சிவப்பு நிறமாகவும் இருப்பதை தீர்மானிப்பாரா அல்லது அவளுக்கு நீண்ட, கருப்பு முடி இருப்பதை ஆசிரியர் தீர்மானிப்பாரா? இல்லஸ்ட்ரேட்டர் வடிவமைப்பைத் தேர்வுசெய்யலாம் என்பது போன்ற வேறு சில உதாரணங்களையும் என்னிடம் சொல்லலாம். :)
2- எழுத்தாளரின் கதாபாத்திரங்கள் குறித்து விரிவான விளக்கம் இல்லாத ஒரு சந்தர்ப்பத்தை மட்டுமே நான் நினைவில் வைத்திருக்கிறேன், இல்லஸ்ட்ரேட்டர் அவர்களின் கற்பனையை அவற்றை வரைய பயன்படுத்தும்போது ஆச்சரியப்பட்டேன் (நேர்மறையான வழியில்), ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக, இந்த வழக்கை என்னால் நினைவில் கொள்ள முடியவில்லை ... மறுபுறம், பெரும்பாலான எழுத்தாளர்கள் (இந்த விஷயத்தில், எழுத்தாளர்?) வழக்கமாக அவர்களின் கதாபாத்திரங்களின் தோற்றத்தைப் பற்றிய விளக்கத்தைக் கொண்டிருக்கிறார்கள், இது ஒரு கடினமானதா, அல்லது அதிக விரிவானதாக இருந்தாலும் சரி.
- வேடிக்கையான உண்மை: டெத் நோட்டில் இருந்து நியர் மற்றும் மெல்லோவுக்கான எழுத்து வடிவமைப்புகள் முதலில் வேறு வழியில் இருக்க வேண்டும், ஆனால் ஆசிரியர் தற்செயலாக வடிவமைப்புகளுடன் தவறான பெயர்களை எழுதினார். சுவிட்ச் நடந்தது என்று ஒபாட்டா கண்டறிந்த நேரத்தில், லேபிள்கள் தவறானவை என்று சென்று சொல்வது ஒருவித மோசமானதாக இருக்கும், எனவே அவர் அதனுடன் சென்றார்.
முக்கியமாக இல்லஸ்ட்ரேட்டர் செய்கிறார்.
அடிப்படையில் எழுத்தாளர்கள் வடிவமைப்பில் ஈடுபடவில்லை. ஆனால் அவர் அல்லது அவள் நம்பிக்கையை எடிட்டரிடம் சொல்ல முடியும்.
இது ஒரு ஒளி நாவலை உருவாக்குவதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு.
- ஒரு ஆசிரியர் நாவலை எழுதுகிறார்.
- ஆசிரியர் அதை எடிட்டருக்கு அனுப்புகிறார். (ஒருவேளை இந்த நேரத்தில் ஆசிரியர் விரும்புவதைப் பற்றி அவர்கள் பேசுவார்கள், ஆசிரியர் விரும்பிய இல்லஸ்ட்ரேட்டர், விளக்கப்படங்கள் மற்றும் பலவற்றைப் போல.)
- ஆசிரியர் ஒரு விளக்கப்படத்திற்கான விளக்கப்படங்களை ஆர்டர் செய்கிறார்.
பின்னர் அவர் வேலையின் வளிமண்டலம், வயது, கூந்தல் உயரம், ஆயுதத்தின் வடிவம், மார்பு வடிவம் போன்ற சிறப்பியல்புகளின் தனித்துவமான அம்சங்களைக் கூறுகிறார்.)
நிச்சயமாக ஆர்டர் செய்வதற்கு முன்பு ஆசிரியர் நாவலைப் படிக்கிறார். எனவே நாவலின் உள்ளடக்கமும் விளக்கமும் அரிதாகவே வேறுபடுகின்றன. - இல்லஸ்ட்ரேட்டர் எடிட்டருக்கு கடினமான ஓவியங்களை அனுப்புகிறார்.
மேலும் ஆசிரியர் அவற்றை ஆசிரியருக்குக் காட்டுகிறார். - பின்னர் எழுத்தாளரும் ஆசிரியரும் வாக்கியங்களை மாற்றியமைத்து, இல்லஸ்ட்ரேட்டர் விளக்கப்படங்களை முடிக்கிறார், வெளியீட்டாளர் நாவலின் வெளியீட்டு தேதியை ஊக்குவிக்கிறார்.
பதில்களுக்காக, ஒரு உண்மையான எழுத்தாளரின் கருத்துக்களை நான் குறிப்பிட்டேன். (ஜப்பானிய மொழியில் எழுதப்பட்டது.)
"வடிவமைப்பாளருடன் பேசாமல் இருப்பது எடிட்டருக்கும் இல்லஸ்ட்ரேட்டருக்கும் பெரும்பாலும் நல்லது" என்று அவர் கூறுகிறார்.
பல எழுத்தாளர்கள் இல்லஸ்ட்ரேட்டரை மதிக்கிறார்கள். அவர்கள் ஆசிரியர் மற்றும் இல்லஸ்ட்ரேட்டரின் வேலையை நம்புகிறார்கள் என்று தெரிகிறது.
