ஜப்பானிய மாணவர்கள் அமெரிக்க உயர்நிலைப் பள்ளிக்கு வருகை தருகின்றனர்
இல் ஹனா மற்றும் ஹினா பள்ளி பிறகு (ஹனா முதல் ஹினா வா ஹூகாகோ) ஒரு முக்கிய சதி ஒன்று, ஹனா அல்லது ஹினாகோ இருவருக்கும் உண்மையில் ஒரு வேலை அனுமதிக்கப்படவில்லை என்றும், கண்டுபிடிக்கப்பட்டால் அவர்கள் வெளியேற்றப்படலாம் என்றும் சுட்டிக்காட்டுகிறது, ஹினாகோ ஒரு மாடலாக தனது வேலையை விட்டு விலகினார் மற்றும்
அத்தியாயம் 14 இல் (இன்னும் படித்துக்கொண்டிருக்கிறது) ஹினாக்கோ ஹனாவுடனான தனது வேலையை விட்டுவிட்டார், ஏனென்றால் ஹினாகோ பணிபுரிந்த இடத்தை வாங்குவது பற்றி மைக்கோ ஆன்லைனில் பதிவிட்டார்.
இது உண்மையில் ஜப்பானில் உள்ளதா? ஹனா மற்றும் ஹினாகோ போன்ற மாணவர்களுக்கு வேலைகள் அனுமதிக்கப்படுவதில்லை, மேலும் அது ஒன்றைப் பெற்றதற்காக வெளியேற்றப்படுவார்கள், அது அவர்களின் பள்ளி வேலைகளில் தலையிடாவிட்டாலும் கூட? (ஹானா மற்றும் ஹினாகோவின் பணிகள் எவ்வாறு மாற்றப்பட்டன என்பதைக் காட்டியதால், அவர்கள் தங்கள் தேர்வுகளைச் செய்ய முடியும்)
15 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கான உழைப்பை அரசியலமைப்பு தடைசெய்கிறது (திரைப்படங்கள் அல்லது திரையரங்குகளில் வேலை தவிர) அத்துடன் 18 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கான வேலையை ஆபத்தான அல்லது தீங்கு விளைவிக்காத லேசான உழைப்புக்கு கட்டுப்படுத்துகிறது (மூல).
தவிர பள்ளிகள் வேலைகளைத் தடை செய்வது போன்ற தனிப்பயன் விதிமுறைகளைக் கொண்டிருக்கலாம்.
பள்ளிகளின் உந்துதல் குறித்து:
ஒரு குறிப்பிட்ட பள்ளியின் சீருடையை அணிந்த மாணவர்கள் தங்கள் பள்ளியை வெளி உலகிற்கு பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவதாக கருதப்படுகிறார்கள். எனவே, பெரும்பாலான பள்ளிகள் தங்கள் பள்ளியின் தூதர்களாக, வெளியில் நன்றாக நடந்து கொள்ள வேண்டிய கடமை இருப்பதை தங்கள் மாணவர்களை மிகவும் கவர்ந்திழுக்கின்றன. உயர்நிலைப் பள்ளிகள் மிகவும் போட்டித்தன்மை வாய்ந்தவையாகவும், அவர்களின் நிறுவன நற்பெயர்களை மிகவும் வலுவாக எடுத்துக்கொள்வதாலும், அந்த குழந்தைகள் வரிசையில் இருக்க நிறைய அழுத்தங்களைக் குறிக்கும். அவர்களில் பலர் அந்த பள்ளியில் சேர மிகவும் கடினமாக உழைத்தனர்.
எனவே, ஆமாம், சில பள்ளிகள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு பகுதிநேர வேலைகளை தடை செய்கின்றன. பள்ளி குழந்தை படிக்க வேண்டும் என்று பள்ளி விரும்புகிறது, மேலும் பள்ளி கிளப்புகள் மற்றும் விளையாட்டுக் குழுக்களில் பங்கேற்க வேண்டும். அவர்கள் மெக்டொனால்ட்ஸ் அல்லது ஏதேனும் ஒரு வேலையைப் பெற்றால், திடீரென்று அந்த வேலை அவர்களின் அடையாளமாக மாறுகிறது, ஒரு மாணவராக இல்லாமல், பள்ளியைப் பொருத்தவரை அது ஒரு மோசமான காரியமாக மட்டுமே இருக்கும்.
கூடுதல் செலவு பணம் தேவைப்படும் / விரும்பும் பல மாணவர்கள் அந்த விதியைச் சுற்றி வர முயற்சிக்கின்றனர். டோக்கியோ போன்ற ஒரு பெரிய நகரத்தில், கூட்டத்தில் கலந்துகொள்வது எளிது. ஆனால், பல பள்ளி வாழ்க்கை அனிமேஷில் பல ஆண்டுகளாக நிகழ்ந்ததைப் போல, உங்கள் அட்டையை ஊதி ஒரு நபர் மட்டுமே உங்களை அங்கீகரிக்கிறார்.
(ஆதாரம்)
2006 ஆம் ஆண்டின் ஒரு கணக்கெடுப்பின் இந்த PDF மதிப்புக்குரியது என்னவென்றால், உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களில் 40% பகுதிநேர வேலை அனுபவம் (பக்கம் 4). எனவே பல பள்ளிகளில் அந்த விதிகள் இல்லை அல்லது மாணவர்கள் அவற்றை உடைத்தனர்.
